Catalogo

Pacchetto digital eacademy

€ 130,00

Il prezzo si intende comprensivo di IVA.

Fad Medici – Pacchetto corsi eAcademy – Corsi ECM digital health (*24)

 Corsi ECM eAcademy – formazione su Medicina Digitale, trasformazione sanitaria e strumenti moderni a supporto dell’attività dei professionisti sanitari.
25 crediti ECM. Corsi Fad Online per tutte le professioni

 

eAcademy – Innovation in Digital Health.
Il percorso formativo è pensato per rispondere alle sfide della trasformazione digitale in medicina attraverso un’esperienza didattica innovativa, altamente professionale e qualificante.

I corsi:

Corso 1: La relazione medico-paziente nell’era digitale

Corso 2: Fascicolo Sanitario Elettronico. Conoscere gli strumenti per migliorare l’assistenza sanitaria

Corso 3: La Telemedicina nella pratica clinica. Riferimenti normativi, pratici ed esperienze di successo

Corso 4: Nuove tecnologie digitali e frontiere del rischio sanitario

Corso 5: PROMs e PREMs: comprendere il valore delle cure

Responsabili scientifici dei corsi:

  • Gabriella Pravettoni – Professore Ordinario di Psicologia delle Decisioni e Direttore del Dipartimento di Oncologia ed Emato-Oncologia – UNIMI Direttore della Applied Research Division for Cognitive and Psychological Science presso l’Istituto Europeo di Oncologia (IEO) IRCCS, Milano;
  • Gianluca Polifrone – Esperto in Sanità Digitale;
  • Sergio Pillon – Vicepresidente AiSDeT, Associazione Italiana Sanità Digitale e Telemedicina;
  • Fidelia Cascini – Dipartimento di Scienze della Vita e Sanità Pubblica, Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma;
  • Federico Pennestrì – Ricercatore, Istituto Ortopedico Galeazzi e Professore a contratto, Università Vita-Salute San Raffaele

 


PRESENTAZIONE DEI CORSI ECM EACADEMY

CORSO 1

Corso ECM FAD “La relazione medico-paziente nell’era digitale”

4 MODULI in formato testo

9 CREDITI ECM

RAZIONALE:

La ‘rivoluzione digitale’ ha avuto un impatto straordinario sul mondo della medicina, della cura, delle scienze e dei comportamenti di salute. Conoscere e comprendere come le tecniche digitali abbiano influito sul modo con cui si fa diagnosi e si cura il paziente, è un processo fondamentale per ri-strutturare la relazione tra un professionista sanitario e il protagonista involontario di ogni azione medica.

La gestione dei Big Data, lo sviluppo esponenziale delle tecniche di IA e la direzione, sempre più marcata verso una ‘medicina personalizzata’, richiede un’analisi attenta e puntuale di come tali trasformazioni possano modificare il ruolo del medico, il significato stesso di malattia, la percezione e il vissuto dei pazienti e, in generale, dei cittadini verso i temi di salute.

OBIETTIVI FORMATIVI CORSO 1 ECM RELAZIONE MEDICO PAZIENTE DIGITALE

“La relazione medico-paziente nell’era digitale” è pensato per i professionisti sanitari che, nell’ambito della rivoluzione digitale, necessitano di ridefinire la relazione con il paziente e le implicazioni che ne derivano sia per la società, che per il medico che per il paziente. Risulta fondamentale creare e mantenere una connessione tra i processi di digitalizzazione in sanità e umanizzazione delle cure.

 


CORSO 2

Corso ECM FSE “Fascicolo Sanitario Elettronico”

3 MODULI in formato testo

4 CREDITI ECM

RAZIONALE:

Il Fascicolo Sanitario Elettronico (FSE) è uno strumento che sta diventando sempre più indispensabile per la corretta gestione della salute del cittadino. Il FSE permette di tracciare e reperire informazioni aggiornate sulla vita “sanitaria” del paziente e rende tali dati disponibili al personale interessato.

OBIETTIVI DEL CORSO ECM SUL FUNZIONAMENTO DEL FASCICOLO SANITARIO ELETTRONICO:

Il videocorso ”Fascicolo Sanitario Elettronico: Conoscere gli strumenti per migliorare l’assistenza sanitaria” vuole essere una guida utile al professionista per comprendere meglio:

- Caratteristiche, funzionalità e utilizzo del Fascicolo Sanitario Elettronico nei limiti dell’impianto normativo e il valore dei dati sanitari
- Infrastruttura tecnologica e riconoscimento del paziente attraverso un documento unico digitale
- Il valore del digitale, dei dati e il ruolo delle Istituzioni nella loro organizzazione


CORSO 3

Corso ECM FAD “La Telemedicina nella pratica clinica

5 MODULI in formato testo

6 CREDITI ECM

RAZIONALE:

La Digital Health, intesa come la convergenza delle tecnologie digitali e genomiche con i campi della salute, determina una gestione del percorso di cura e di assistenza in un’ottica innovativa e di profonda trasformazione. I professionisti sanitari che svolgono un ruolo attivo in questo processo devono acquisire conoscenza e competenza, in ambito genomico e digitale, tali da essere pronti a questo cambiamento che vedrà una medicina sempre più digitale e patient centered.

OBIETTIVI DEL CORSO ECM SU TELEMEDICINA NELLA PRATICA CLINICA

Gli obiettivi del corso “La Telemedicina nella pratica clinica. Riferimenti normativi, pratici ed esperienze di successo” riguardano, oltre a tracciarne un percorso storico e un confronto con le realtà internazionali, la capacità di:

- contestualizzare i riferimenti normativi nell’ambito del SSN
- analizzare le esperienze operative
- conoscere e comprendere la progettazione e la gestione dei diversi servizi.


CORSO 4

Corso ECM Medicina Digitale “Nuove tecnologie digitali e frontiere del rischio sanitario

1 MODULO in formato testo

2 CREDITI ECM

RAZIONALE:

Oggi ci troviamo in un momento di grande trasformazione in sanità dal punto di vista digitale. Dal 2021 si è registrato un forte incremento della digitalizzazione, a causa della pandemia, e questo ha determinato un aumento esponenziale dei dati digitali a disposizione anche nel campo sanitario.

OBIETTIVI DEL CORSO ECM NUOVE TECNOLOGIE DIGITALI

Il corso “Nuove tecnologie digitali e frontiere del rischio sanitario” è l’occasione per comprendere quali sono le normative e le direttive europee sulla tematica delle nuove tecnologie digitali e come il nostro Paese sta recependo questa importante trasformazione.

CORSO 5

PROMs e PREMs: comprendere il valore delle cure”

1 MODULO in formato testo

4 CREDITI ECM

RAZIONALE:

Le pressioni sul sistema salute crescono nei paesi cosiddetti avanzati in maniera incessante, causa incremento delle disponibilità terapeutiche, incremento della domanda salute e risorse cronicamente insufficienti. Non tanto perché gli investimenti diminuiscano. Piuttosto, è vero il contrario: la spesa sanitaria è in crescita costante ma diminuiscono la soddisfazione di esercenti, professionisti, pazienti e cittadini.

Si tratta di un paradosso senza precedenti nella storia dei sistemi sanitari, che pone l’obbligo di interrogarsi in maniera multidisciplinare su cosa sia il valore oggi in sanità, e rispondere concretamente su come produrlo.

OBIETTIVI DEL CORSO ECM PROMs E PREMs

Conoscere gli strumenti scientifici “Patient-reported outcomes e patient-reported experiences” per utilizzarli con l’obiettivo di integrare alle tradizionali valutazioni anche la prospettiva dei pazienti, e come tali offrire un punto di vista privilegiato sugli effettivi benefici guadagnati o meno dai trattamenti ricevuti, non in senso tecnico, quanto rispetto a ciò che conta di più nella loro vita ordinaria: mantenimento delle funzioni rilevanti e qualità della vita.

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25 CREDITI ECM in totale – 14 moduli.

MODULI – CORSI ECM EACADEMY SULLA TRASFORMAZIONE DIGITALE IN MEDICINA

MODULI CORSO ECM “La relazione medico-paziente nell’era digitale”

  1. Nell’era delle doctor technologies
  2. Nuove tecnologie per nuovi dottori
  3. Nuove sfide per l’IA nel mondo reale
  4. Alleati e risorse nell’era delle doctor technologies

MODULI CORSO ECM “FSE ECM – Fascicolo Sanitario Elettronico

  1. Fascicolo Sanitario Elettronico, impianto normativo e valore del dato sanitario
  2. L’importanza di una infrastruttura tecnologica di proprietà pubblica e della riduzione ad “unum” dell’identità digitale
  3. Il valore del digitale e delle informazioni in sanità

MODULI CORSO ECM “La Telemedicina nella pratica clinica. Riferimenti normativi, pratici ed esperienze di successo

  1. Introduzione alla Telemedicina
  2. Televisita
  3. Teleconsulto medico-sanitario
  4. Telecontrollo, telemonitoraggio
  5. Teleassistenza

MODULI CORSO ECM “Nuove tecnologie digitali e frontiere del rischio sanitario

  1. Nuove tecnologie digitali e frontiere del rischio sanitario

MODULI CORSO ECM “PROMs e PREMs: comprendere il valore delle cure

  1. Il paziente al centro della cura: da slogan a scienza
  2. Gli strumenti per integrare la prospettiva dei pazienti nella valutazione clinica

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Crediti ECM
25
Numero moduli
Corso 1: 5 | Corso 2: 1 | Corso 3: 4 | Corso 4: 3 | Corso 5: 1
Tempo di studio stimato
25
Test di apprendimento
Alla fine di ogni modulo didattico.
Destinatari
Tutte le professioni (Tutte le discipline)
Data di inizio
01/01/2024
Data di fine
31/12/2024

Perchè partecipare

eAcademy - Innovation in Digital Health è il percorso formativo è pensato per rispondere alle sfide della trasformazione digitale in medicina< attraverso un'esperienza didattica innovativa, altamente professionale e qualificante.

L'autorevolezza e la qualità dei contenuti proposti è affidata ai docenti dei corsi, riconosciuti come alcuni dei massimi esperti di e-health in Italia.

Tra gli obiettivi della eAcademy:
- rimodellare e migliorare concretamente i percorsi di cura disponibili;
- valorizzare il rapporto medico-paziente;
- promuovere competenze per l'attivazione di soluzioni innovative in medicina, grazie alle opportunità offerte dal digitale.

Il pacchetto di 5 corsi permette di acquisire 25 crediti ECM per la formazione Agenas.
I corsi ECM della eAcademy permettono di aggiornarsi sui temi della medicina digitale e dell'attuale panorama sanitario, grazie a contenuti tenuti da importanti volti del settore salute di oggi.

Responsabile scientifico

Corso 1: Sergio Pillon, Vicepresidente AiSDeT | Corso 2: Fidelia Cascini, Dipartimento di Scienze della Vita e Sanità Pubblica, Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma | Corso 3: Gabriella Pravettoni, Professore Ordinario di Psicologia delle Decisioni e Direttore del Dipartimento di Oncologia ed Emato-Oncologia – UNIMI | Corso 4: Gianluca Polifrone, esperto in sanità digitale.| Corso 5: Federico Pennestrì
Ricercatore, Istituto Ortopedico Galeazzi
Professore a contratto, Università Vita-Salute San Raffaele